Преподаватель в учебном заведении выставил несправедливые двойки по всем своим предметам из-за пропусков, хотя у меня были уважительные причины с подтверждениями, и теперь требует написать все лекции, а сессия уже близко: какие мои права и что делать?

Вопрос #29818

Создан 10.12.2025 16:43

Ситуация такая: я учусь в одном из колледжей в центральном регионе, и преподаватель, который ведёт у меня несколько предметов, по всем из них поставил двойки в итоговые оценки, хотя по текущим работам и контрольным у меня стабильно выходят тройки, даже иногда с плюсами. Преподаватель говорит, что это из-за того, что я часто опаздывал на пары или пропускал их, но дело в том, что большинство этих пропусков — около 80% — были по уважительным причинам, например, из-за болезни или семейных обстоятельств, и у меня есть документальные подтверждения от родителей, типа справок или записок. Но преподаватель на это не смотрит и теперь требует, чтобы я полностью закрыл все задолженности, а именно — написал от руки все лекции по каждому из его пяти предметов, от начала до конца, иначе он не снимет ни одной двойки. А у меня времени катастрофически не хватает, потому что скоро сессия, нужно готовиться к экзаменам по другим дисциплинам, и это просто нереально успеть. Я пытался поговорить с ним, объяснить, что пропуски были обоснованными, но он стоит на своём и говорит, что пока не сдам все лекции, оценки не изменятся. Получается, из-за формальностей я могу завалить сессию и не перейти на следующий курс, хотя по знаниям я тяну на тройки. Подскажите, законно ли это, куда можно обратиться в таком случае, например, в деканат или выше, и есть ли у меня какие-то права как у студента, чтобы оспорить эти оценки без выполнения таких жёстких требований? Может, в уставе колледжа что-то прописано по поводу оценок и пропусков? Помогите разобраться, потому что я уже в отчаянии.
A
<h2 id="_1">Спор о выставлении итоговых оценок и требований преподавателя в колледже</h2> <p>На основании предоставленной информации и анализа нормативно-правовой базы, можно дать следующий юридический разбор вашей ситуации.</p> <h3 id="_2">Анализ ситуации</h3> <p>Ваша ситуация классифицируется как конфликт между студентом и преподавателем по поводу результатов промежуточной аттестации. Ключевые моменты:<br /> 1. У вас есть документально подтвержденные уважительные причины для большинства пропусков.<br /> 2. Текущие результаты контроля ("тройки") свидетельствуют об удовлетворительном освоении материала.<br /> 3. Преподаватель выставляет неудовлетворительную итоговую оценку, мотивируя это пропусками, и выдвигает нестандартное условие для её изменения (переписывание лекций).</p> <h3 id="_3">Применимые правовые нормы</h3> <ol> <li> <p><strong>Регулирование промежуточной аттестации:</strong><br /> Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации устанавливается самой образовательной организацией (колледжем). Как указано в законе:<br /> &gt;"осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения" относится к компетенции образовательной организации. (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 28, п.3, пп.10)<br /> Это означает, что конкретные правила, в том числе влияние пропусков на итоговую оценку, должны быть закреплены в локальных нормативных актах вашего колледжа (Положении о промежуточной аттестации, Правилах внутреннего распорядка).</p> </li> <li> <p><strong>Понятие академической задолженности:</strong><br /> Закон четко определяет, что является академической задолженностью:<br /> &gt;"Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 58, п.2)<br /> <strong>Важно:</strong> Если пропуски промежуточной аттестации (например, контрольной, зачета) были по уважительной причине (болезнь), то это не считается академической задолженностью с момента возникновения. В вашем случае, если по контрольным работам у вас удовлетворительные оценки, а итоговая оценка "неуд" выставлена за пропуски занятий, это вызывает правовые вопросы. Основанием для неудовлетворительной оценки должны быть прежде всего знания, а не посещаемость, если иное прямо не предусмотрено локальными актами.</p> </li> <li> <p><strong>Права студента на обжалование:</strong><br /> Закон предоставляет вам механизмы защиты:<br /> &gt;"Обучающимся предоставляются академические права на: ... обжалование актов образовательной организации в установленном законодательством Российской Федерации порядке;" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 34, п.1, пп.19)<br /> &gt;"В целях защиты своих прав обучающиеся ... вправе: 1) направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения ... 2) обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 45, п.1)</p> </li> <li> <p><strong>Обязанности и ответственность педагогических работников:</strong><br /> Преподаватель обязан действовать в рамках закона и профессиональной этики:<br /> &gt;"Педагогические работники обязаны: ... 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; ... 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;" (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 48, п.1)<br /> Требование переписать от руки все лекции по пяти предметам в качестве условия для исправления оценки вызывает большие сомнения в его педагогической обоснованности и соразмерности. Это не является стандартной формой ликвидации академической задолженности (которой, как argued выше, может и не быть).</p> </li> <li> <p><strong>Последствия неликвидированной задолженности:</strong><br /> &gt;"Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана." (Источник: Федеральный закон "Об образовании в РФ", статья 58, п.11)<br /> Это подчеркивает серьезность ситуации, но также указывает на то, что отчисление следует именно за неликвидированную <strong>академическую</strong> задолженность (пробелы в знаниях), а не за любые пропуски.</p> </li> </ol> <h3 id="_4">Выводы и конкретные рекомендации</h3> <p><strong>Выводы:</strong><br /> 1. Действия преподавателя, выражающиеся в выставлении "неуд" за пропуски (большинство из которых уважительные) при наличии удовлетворительных оценок по контролю знаний, скорее всего, не соответствуют принципам оценки знаний, установленным законом.<br /> 2. Требование выполнить объемную работу (переписание лекций), не предусмотренную учебными программами, в качестве обязательного условия для изменения оценки, является неправомерным и может расцениваться как злоупотребление правом.<br /> 3. У вас есть законные основания для обжалования действий преподавателя и выставленных оценок.</p> <p><strong>Рекомендации к действию:</strong></p> <ol> <li> <p><strong>Подготовьте письменное обращение.</strong></p> <ul> <li><strong>Соберите доказательства:</strong> копии справок о болезни, объяснительные записки от родителей, копии текущих работ с оценками "удовлетворительно", любую переписку с преподавателем (если есть).</li> <li><strong>Напишите четкую и обоснованную жалобу.</strong> В ней укажите:<ul> <li>Факты: по каким предметам, какие итоговые оценки выставлены, какие были текущие оценки.</li> <li>Причины пропусков с указанием, что они уважительные и подтверждены документами.</li> <li>Описание неправомерного требования преподавателя (переписать лекции).</li> <li>Ссылку на то, что такое требование не предусмотрено рабочими программами и локальными актами колледжа.</li> <li>Вашу просьбу: пересмотреть итоговые оценки на основании фактических результатов освоения материала и/или назначить официальную пересдачу (ликвидацию академической задолженности) в установленной колледжем форме (например, сдача зачета/экзамена комиссии).</li> </ul> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>Направьте обращение по инстанциям (можно одновременно или последовательно):</strong></p> <ul> <li><strong>Заведующему отделением (деканат).</strong> Это первая инстанция для разрешения учебных конфликтов.</li> <li><strong>Заместителю директора по учебной работе.</strong></li> <li><strong>Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.</strong> Такая комиссия должна быть создана в колледже на основании статьи 45 Федерального закона "Об образовании в РФ". Её решение является обязательным для всех.</li> <li><strong>Директору колледжа.</strong></li> </ul> </li> <li> <p><strong>Изучите локальные нормативные акты колледжа.</strong> Запросите в учебной части или на сайте колледжа: <em>Положение о промежуточной аттестации</em>, <em>Правила внутреннего распорядка</em>. В них нужно найти разделы, касающиеся влияния посещаемости на итоговую оценку и порядка ликвидации академической задолженности. Если таких норм нет или они противоречат федеральному законодательству (например, допускают отчисление только за пропуски), это усилит вашу позицию.</p> </li> <li> <p><strong>Соблюдайте сроки.</strong> Обратитесь как можно быстрее, не дожидаясь приказа об отчислении. Если сессия уже началась, укажите в обращении, что необоснованные "двойки" создают вам угрозу недопуска к экзаменам по другим предметам или отчисления.</p> </li> <li> <p><strong>В случае бездействия администрации</strong> вы можете обратиться с жалобой в государственный орган, осуществляющий контроль в сфере образования (например, в региональное Министерство образования).</p> </li> </ol> <p><strong>Важно:</strong> Не выполняйте неправомерное требование о переписывании лекций. Ваша цель — добиться либо объективной переоценки знаний, либо прохождения аттестации в законной форме. Если ситуация не разрешается, для составления грамотных процессуальных документов и представительства в комиссии целесообразно обратиться за помощью к адвокату, специализирующемуся на образовательном праве.</p> <p><em>Этот ответ подготовлен с помощью ИИ и может содержать неточности.</em></p>

10.12.2025 16:47